息子たちに翻弄されつつ 珍行動をちょっと期待している毎日 ♪おかんの本名ご存知な方もコメント下さいな♪( ̄▽ ̄)カモーン
             
    
              
    
                  
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現場放置で帰宅

帰宅後一時間で

まずはちんぺいの担任
若いお姉さんで
めちゃくちゃ感じよし

裏表のないちんぺい


相変わらずのマイペース

床で寝っ転がってたり

言われた事を
恐るべし早さで忘れたり

でも全く悪気なし…

先生の言うことが
手に取るように解ります(^_^;)




二番手は
とんきちの担任

こちらは若い男の子
真面目な感じですが
とんきち曰く

面白くて優しい(≧∀≦)


子供達とうまくいってるなら
いいんでない!?


お互いの持っている
とんきち情報を交換

ちゃんと目を見て話しが出来る

当たり前大事!!

そして
最近のトピックス…

大好きだった元担任の男の先生が
水飲んでるとこに
カンチョー!して
指導されてました


確か
カンチョー原因で
怪我してますよね!?

こやつ…
なぜ懲りない(゚Д゚)アホカ!?



最後はかんた
こちらも可愛い若いお姉さん

無難な感じかな

が、
話を聞いている限り

かんた
裏表ありあり~(゚Д゚;)


裏表と言うか
気分次第と言うか


良いときと
悪いときの
落差がありすぎに加えて

意外と人目を気にするらしく…


新任の先生だし
直面したら
きっとビックリしちゃうだろうから

普段は赤ちゃんだけど
怒るとスゴい事言っちゃったり
キレると兄に椅子ブン投げたり

そんな一面もあることを
一応お伝えしました


ん!?
小学生の頃
いい子ぶってたおかん

学校で褒めちぎられた
母よっこさん

家での傍若無人な
おかんの振る舞いを
先生にご報告。。。


歴史は
繰り返すねぇ( ̄∇ ̄)



因みにこの後…


おかん『かん、音読しちゃおっか』

かん『めんどくせ~( -_-)』


本日は
悪いかんたですな。。。


未だに字読めないので
音読と言うより
記憶勝負なんですが(^_^;)


おかん『すぐじゃん!?
字読めれば楽しいよ~』

かん『別に~( -_-)』


悪いときの彼は
押しても無理…


おかん『じゃあ、読む時呼んでね』

かん『はぁ?やんねーし( -_-)』


今、
イラッときた( -_-)


おかん『じゃあ、やりませんでした
って書かないとね!』


かん『っざけんなよ(゚Д゚)』


きた~
生意気きた~

こんな時は
おかん黙って
晩飯の支度にとりかかる

かんたは何やらφ(..)


のぞくと…


自分で音読カードに◎してるし~

更に
模写でサインかいてるし~(゚ロ゚)



ありえへん( ̄△ ̄)



が、
おかんのサインではなく
先生のサイン書いちゃってるし!


アホだ~ヾ(≧∇≦)


ビバ!!浅知恵!!


説明して
よいかんたに修正完了( ̄∇ ̄)


音読(読んでないけど)完了


一年生で
この行動…


大丈夫か!?おかん!?


長い一日の
ほんの一場面でした~
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